Succession and continuity in shaping the content of education in the context of profiling

Войцехівський, Михайло Федорович and Кочерга, Олександр Васильович (2015) Succession and continuity in shaping the content of education in the context of profiling Післядипломна освіта в Україні (1). pp. 35-38.

[img]
Preview
Text
M_Voitsekhivskyi_O_Kocherga_POVU_1_IPPO.pdf

Download (6MB) | Preview

Abstract

Reveals the psychological characteristics of the stages in the formation of ideas, concepts, and generally in mastering content. The question of the principle of succession and continuity in shaping the content of education to facilitate the forming of socialization of students and graduates.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: continuous education; modernization; stages of mastering content; self-determination; quality of knowledge
Subjects: Articles in journals > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Divisions: Institutes > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти
Depositing User: Віталій Олегович Бонар
Date Deposited: 10 Nov 2015 08:26
Last Modified: 22 Dec 2018 12:12
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10729

Actions (login required)

View Item View Item