Формування толерантності як складової професійно-педагогічної підготовки студентів до роботи в інклюзивних закладах освіти

Мартинчук, Олена Валеріївна (2012) Формування толерантності як складової професійно-педагогічної підготовки студентів до роботи в інклюзивних закладах освіти Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). pp. 914-919.

[img]
Preview
Text
O_Martinchuk_28_03_12_konf_PI.pdf

Download (71kB) | Preview

Abstract

The article highlights the problem of tolerance in pre-school teachers and primary education to children with special needs as one aspect of effective preparation of students for vocational and educational activities in inclusive education, in particular the technique of interactive discussion on «Tolerance as a basis for the philosophy of inclusion».

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: tolerance; tolerant consciousness teachers (personal and professional); children with special educational needs; inclusive education; interactive discussion
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Pedagogical Institute > Chair of Pedagogy and Psychology
Depositing User: Олег Перепека
Date Deposited: 11 Nov 2015 07:00
Last Modified: 11 Nov 2015 07:00
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10733

Actions (login required)

View Item View Item