Неформальна освіта як напрям розбудови змісту сучасного університету

Шапочкіна, Ольга Володимирівна (2012) Неформальна освіта як напрям розбудови змісту сучасного університету Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 177-182.

[thumbnail of O_Shapochkina_28_03_12_konf_GI.pdf]
Перегляд
Текст
O_Shapochkina_28_03_12_konf_GI.pdf

Download (90kB) | Перегляд

Анотація

У статті здійснено дефінітивний аналіз поняття «неформальна освіта» у психолого-педагогічній літературі. Неформальну освіту досліджено на наступних рівнях: державний, суспільний, особистісний, університетський. Сформульовано поняття «неформальна освіта майбутніх учителів» у особистісно-професійному аспекті та визначено її структурні елементи.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: неформальна освіта; рівні неформальної освіти; структура неформальної освіти; неформальна освіта майбутнього учителя
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра германської філології
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 11 Лист 2015 07:02
Останні зміни: 11 Лист 2015 07:02
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10742

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу