Психолого-педагогічні основи навчання у початковій школі (інтегрований курс): математики

Волинець, Катерина Іванівна (2015) Психолого-педагогічні основи навчання у початковій школі (інтегрований курс): математики [Teaching Resource]

[img]
Preview
Text
Програма для спеціалістів.pdf

Download (884kB) | Preview

Abstract

Програму розроблено з урахуванням рекомендацій МОН України (лист № 1/9-736 від 06.12.2007 р.) «Про Перелік напрямів (спеціальностей) та їх поєднання з додатковими спеціальностями і спеціалізаціями для підготовки педагогічних працівників за освітньо-кваліфікаційними рівнями бакалавра, спеціаліста, магістра». Навчальну програму укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяги знань та умінь, які повинен опанувати спеціаліст відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів. Метою курсу «Психолого-педагогічні основи навчання у початковій школі ( інтегрований курс): математики» є розкриття педагогічної системи навчання математики як цілісного творчого процесу, яка включає ряд взаємозв`язаних елементів: цілі навчання, зміст, методи і прийоми навчання, організаційні форми і засоби навчання молодших школярів.

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: компоненти математичної освіти у початковій школі; технологія побудови процесу навчання математики як цілісного творчого; методичні принципи побудови курсу математики у початковій школі; урок з математики як цілісний творчий процес;
Subjects: Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Institutes > Pedagogical Institute > Chair of Primary Education, Natural and Math’s Sciences Methodology
Depositing User: Ольга Набільська
Date Deposited: 26 Nov 2015 12:30
Last Modified: 26 Nov 2015 12:30
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11182

Actions (login required)

View Item View Item