Феноменологія неперервної професійної освіти як засіб досягнення «АКМЕ»

Диба, Тетяна Григорівна та Дерека, Тетяна Григорівна (2015) Феноменологія неперервної професійної освіти як засіб досягнення «АКМЕ» Международный научно-исследовательский журнал (5 (36)). с. 20-21. ISSN 2303-9868 PRINT

[thumbnail of T_Dyba_konf_2015_GI.pdf]
Перегляд
Текст
T_Dyba_konf_2015_GI.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

У статті автор аналізує феноменологію неперервної професійної освіти як засобу досягнення акме, яке полягає в системності, побудові на рівневої основі, що розширює його можливості, підвищує рівень пристосованості до навколишніх умов, дає можливість гнучко й оперативно реагувати на зміну потреб суспільства, соціальних груп і окремих особистостей.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Сontinuous education; phenomen; acmeology; acme; professional.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра фізичної культури та спортивної майстерності
Користувач, що депонує: Валентина Миколаївна Туманова
Дата внесення: 16 Груд 2015 08:34
Останні зміни: 27 Січ 2016 08:50
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11905

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу