Сутність і зміст експертної діяльності в освіті: аналіз міждисциплінарної програми

Тригуб, Ілона Іванівна (2016) Сутність і зміст експертної діяльності в освіті: аналіз міждисциплінарної програми Економіка, наука, освіта: інтеграція та синергія: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Братислава, 18-21 січня 2016 року).: у 3-х т. – Т. 2.. с. 66-67. ISSN 978-611-01-0509-5

[thumbnail of I_Tryhub_BCBE_ndl_osv.pdf]
Перегляд
Текст
I_Tryhub_BCBE_ndl_osv.pdf

Download (2MB) | Перегляд

Анотація

Розвиток експертної діяльності в Україні має стати важливим пріоритетом у забезпеченні якості освіти, українській освітній політиці загалом.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: експертиза в освіті; експертна діяльність; експерти у галузі освіти.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології
Користувач, що депонує: Ілона / І. І. Тригуб
Дата внесення: 22 Квіт 2016 07:28
Останні зміни: 22 Квіт 2016 07:28
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13784

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу