Методи діагностики рівнів сформованості художньо-творчої толерантності майбутнього вчителя музики

Соболь, Наталія Віталіївна (2016) Методи діагностики рівнів сформованості художньо-творчої толерантності майбутнього вчителя музики Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. II Міжнарод. наук.-практ. конф., 14—15 квіт. 2016 р.. pp. 692-701.

[img]
Preview
Text
N_Sobol_2016_14_04_konf_IM.pdf

Download (566kB) | Preview

Abstract

The article highlights the essence of the concept “future music teacher’s artistic tolerance”; describes the main characteristics of criteria and indicators; characterizes the formation levels of future music teacher’s artistic tolerance; defines the diagnostic methods for the formation levels of the following phenomena.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: artistic tolerance; future music teacher; criteria and levels of artistic tolerance’s formation; semantic differential; personality’s general tolerance; performing activities
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Institute of Arts > Chair of Theory and Music Art Methodology
Depositing User: Олег Перепека
Date Deposited: 23 May 2016 08:14
Last Modified: 23 May 2016 08:14
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14511

Actions (login required)

View Item View Item