Пути повышения эффективности формирования коммуникативных навыков у детей с нарушениями зрения и интелекта в условиях семьи

Бабич, Наталія Миколаїівна (2016) Пути повышения эффективности формирования коммуникативных навыков у детей с нарушениями зрения и интелекта в условиях семьи Специальное образование: традиции и инновации: материалы Междунар. науч.-практ. конф.. ISSN 978-985-541-272-5

[thumbnail of N_Babych_SOTI_MVMNPK_KSPKIO_IL.PDF]
Перегляд
Текст
N_Babych_SOTI_MVMNPK_KSPKIO_IL.PDF - Опублікована версія

Download (393kB) | Перегляд

Анотація

Семья является первой и главной социальной группой, которая активно влияет на формирование личности ребенка дошкольного возраста. Это первый институт воспитания, в котором ребенок находится большую часть своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность. Таким образом, родители являются первыми и основными учителями ребенка до его поступления в школу и выполняют эту роль в дальнейшем

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: семья ;формирование личности ребенка дошкольного возраста; нарушение зрения; нарушение интелекта; коммуникативные навыки
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Дата внесення: 24 Лист 2016 09:01
Останні зміни: 12 Січ 2018 08:58
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16313

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу