Кочерга, Олександр Васильович (2012) Сензитивний стан і професійна компетентність педагога Проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу обдарованої особистості: матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної конференції, 22-23 березня 2012 року, м. Тернопіль - м. Бучач. с. 22-28.
Перегляд |
Текст
O_Kocherga_PRPPSOO_IPPO.pdf Download (112kB) | Перегляд |
Анотація
Розглядається стан підвищеної чутливості педагога до психофізіологічних потреб дитини. Стан сензитивності виступає як синергетична передумова розгортання творчих дій учня. Стан сензитивності педагога може змінюватись.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | чутливість; сензитивність; стан; механізм творчості; учіння |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 31 Трав 2013 12:18 |
| Останні зміни: | 20 Лист 2015 08:14 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1679 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |