Дружененко, Раїса Сергіївна (2016) Дидактические основы формирования коммуникативно-прагматической компетентности будущего учителя украинского языка и литературы Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського (3(54)). с. 205-211. ISSN 2078-2128
Перегляд |
Текст
Науковий вісник (1).pdf Download (7MB) | Перегляд |
Анотація
Автор обстоює необхідність формування прагматичного складника комунікативної компетентності майбутнього вчителя української мови та літератури. Визначено структуру комунікативно-прагматичної комптентності. Зарпоновано систему прагматично орієнтованих лінгводидакичних підходів, принципів, прийомів, засобів навчання. Диференційовано етапи формування комунікативно-прагматичної компетентності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | комунікативно-прагматична основа навчання; майбутній учитель української мови і літератури; комунікативно-прагматична компетентність учителя-словесника |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра української мови |
| Користувач, що депонує: | Раїса Сергіївна Дружененко |
| Дата внесення: | 08 Груд 2016 11:27 |
| Останні зміни: | 08 Груд 2016 11:27 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18109 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |