Комплексна організація компенсаторно-корекційної допомоги дітям з порушенням слухової функції

Мартинчук, Олена Валеріївна and Луцько, Катерина Василівна (2016) Комплексна організація компенсаторно-корекційної допомоги дітям з порушенням слухової функції Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова . Серія №19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія:зб.наукових праць. pp. 175-180. ISSN 2310-0893

[img]
Preview
Text
O_Martynchuk_K_Lutsko_NCHNPUIMPD_KPSP_2016_KSPKIO_IL.pdf - Published Version

Download (3MB) | Preview

Abstract

У статті розглядаються сучасні проблеми удосконалення змісту і компенсаторно-корекційних технологій навчання і розвитку дітей з порушеннями слухової функції. Здійснено аналіз сучасного стану навчання дітей у дошкільних та шкільних дах. Розкрито погляди на удосконалення змісту та технологій навчання, які стосуються цілеспрямованого розвитку них процесів, педагогічних умов удосконалення сприймання, розвитку наочно-дійового, наочно-образного та словесно-логічного мислення. Вперше в сурдопедагогіці піднято питання про необхідність розробки технологій розвитку внутрішнього мовлення у дітей з порушеннями слухової функції, враховуючи особливості оволодіння усним мовленням, запізнілою появою егоцентричного мовлення. Визначено технології роботи над змістом тексту, особливості сприймання та розуміння усного та писемного текстів. Увага приділена новим методам навчання, які мають компенсаторно-корекційне спрямування на розвиток сенсорних процесів.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: сучасні проблеми змісту освіти; компенсаторно-корекційні технології навчання; розвиток внутрішнього мовлення; розвиток психічних процесів; сенсорні системи; методи навчання;
Subjects: Articles in journals > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Institutes > Institute of human > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Depositing User: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Date Deposited: 22 Dec 2016 11:40
Last Modified: 22 Dec 2016 11:40
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18432

Actions (login required)

View Item View Item