Використання інфографіки в мистецькій освіті

Брюханова, Галина В'ячеславівна (2016) Використання інфографіки в мистецькій освіті Мистецтво та освіта (4(82)). с. 24-27. ISSN 2308-8885

[thumbnail of G_Briuhanova_IM.pdf]
Перегляд
Текст
G_Briuhanova_IM.pdf

Download (953kB) | Перегляд

Анотація

У статті актуалізується проблема інфографіки як виду моделювання і способу передачі інформації за допомогою графіки й тексту. Автором окреслено історичні віхи розвитку інфографіки, розкривається її сучасне тлумачення, сфери застосування, зокрема й у мистецькій освіті. Наведено приклади вико- ристання інфографіки на уроках образотворчого мистецтва та художньої культури в загальноосвітній школі, запропоновано готові зразки для сприй- мання, аналізу й узагальнення учнями навчальної інформації, а також завдання на створення власних зразків інфографіки в пізнанні матеріалу мистецьких курсів. Презентовано алгоритм створення інфографіки, яка сприяє запам’ято- вуванню, розвитку аналітичного й візуального мислення, покращенню навичок роботи в комп’ютерній програмі. Мета статті полягає у дослідженні становлення інфографіки, її значення для розвитку загальної освіти та можливостей у мистецькому навчанні й вихованні учнів.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: інфографіка; уроки образотворчого мистецтва; уроки худож- ньої культури;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет образотворчого мистецтва і дизайну > Кафедра дизайну
Користувач, що депонує: Олена Павлівна Довгалюк
Дата внесення: 24 Лют 2017 11:34
Останні зміни: 24 Лют 2017 13:16
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18934

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу