Робоча програма з навчальної дисципліни «Основи корекційної педагогіки» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 6.010102 «Початкова освіта»

Бабич, Наталія Миколаїівна (2017) Робоча програма з навчальної дисципліни «Основи корекційної педагогіки» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 6.010102 «Початкова освіта» [Teaching Resource]

[img]
Preview
Text
N_Babych_OKP_PO_4_KSPKIO_IL.pdf

Download (322kB) | Preview

Abstract

Робоча навчальна програма з дисципліни «Основи корекційної педагогіки» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти Інституту людини на основі освітньо-професійної програми підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня відповідно до навчального плану для напряму підготовки 6.010102 «Початкова освіта». Робочу навчальну програму складено згідно з вимогами Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС) організації навчання. Програма визначає обсяги знань, якими повинен опанувати здобувач вищої освіти відповідно до алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Основи корекційної педагогіки», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів.

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: порушення психофізичного розвитку; структура дефекту; корекція; компенсація; реабілітація; абілітація; спеціальна освіта; спеціальний навчальний заклад; реабілітаційна установа;глухота; туговухість; залишковий слух; слухове сприймання; мовленнєве середовище; дактильно-жестова мова; білінгвізм; сліпота; залишковий зір; шрифт Л.Брайля; охорона зору; просторове орієнтування; тактильні відчуття; церебральний параліч; парез; м’язовий тонус; безбар’єрна архітектура; розумова відсталість; ступені розумової відсталості; олігофренія; деменція; затримка психічного розвитку;розлади спектру аутизму; стереотипія; поведінкова терапія; холдінг-терапія; комунікативна терапія; мовленнєве порушення; тяжке мовленнєве порушення; фонематичний слух; фонетико-фонематичне недорозвинення; фонація; мутизм; логоневроз; дислалія; дислексія; дисграфія
Subjects: Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Institutes > Institute of human > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Depositing User: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Date Deposited: 23 Mar 2017 12:21
Last Modified: 23 Mar 2017 12:21
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19203

Actions (login required)

View Item View Item