Концептуальні підходи до впровадження оновленого базового компоненту дошкільної освіти в практику роботи ДНЗ

Голота, Наталія Миколаївна (2012) Концептуальні підходи до впровадження оновленого базового компоненту дошкільної освіти в практику роботи ДНЗ Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя.

[img]
Preview
Text
N_Golota_NZPPN_3_NDUMG.pdf

Download (7MB) | Preview

Abstract

У статті розкриваються сучасні наукові психолого-педагогічні підходи до формування просторових уявлень у дітей дошкільного віку як необхідної умови розвитку компетентної особистості дитини відповідно до Базового компоненту дошкільної освіти.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: просторові уявлення, просторово-часові уявлення, орієнтування у просторі, ключові компетенції дитини
Subjects: Articles in journals > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Divisions: Institutes > Pedagogical Institute > Chair of Pedagogy and Psychology
Depositing User: Users 67 not found.
Date Deposited: 23 Sep 2013 11:48
Last Modified: 21 Sep 2015 06:51
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1939

Actions (login required)

View Item View Item