Столярчук, Олеся Анатоліївна (2017) Динаміка професійного Я-образу майбутніх фахівців Психологія: реальність і перспективи (8). с. 263-268. ISSN 2518-7503
Перегляд |
Текст
O_Stoliarchuk_PRP_IL.pdf Download (461kB) | Перегляд |
Анотація
У роботі викладено й проаналізовано результати дослідження професійного Я-образу майбутніх фахівців на етапі їх фахового навчання. Доведено, що професійний образ «Я» особистості є основою її фахової Я-концепції. Розкрито результати дослідження динаміки професійного образу «Я» майбутніх фахівців соціономічної сфери. Найвищі показники сформованості професійного Я-образу зафіксовано у майбутніх педагогів, дещо нижчі – у майбутніх юристів і психологів. Встановлено переважання носіїв високого рівня та відсутності студентів з низьким рівнем сформованості фахового Я-образу. Виокремлено психологічні чинники формування професійного образу «Я» студентів, зокрема теоретико-методичний, емпіричний, прикладний і медійний, досліджено їх впливовість під час фахового навчання. Домінуючими чинниками формування професійного образу «Я» майбутніх педагогів, юристів і психологів зафіксовано емпіричний і теоретико-методологічний.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Я-концепція; образ «Я»; професійне становлення; професійна Я-концепція; професійний образ «Я»; фахове навчання; рівні сформованості професійного Я-образу; чинники формування професійного образу «Я» студентів; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Користувач, що депонує: | Олеся Анатоліївна Столярчук |
| Дата внесення: | 19 Трав 2017 06:05 |
| Останні зміни: | 19 Трав 2017 06:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19600 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |