Довмантович, Н. Г. (2016) Структура самоосвітньої компетентності студента медичного училища Intellectual archive (2). с. 128-135. ISSN 1929-4700
Перегляд |
Текст
N_Dovmantovich_IA_ 2016_PI.pdf Download (194kB) | Перегляд |
Анотація
У статті на основі аналізу наукової літератури, розкривається зміст поняття «самоосвітня компетентність особистості». Характеризуються змістові компонентии самоосвітньої компетентності студентів медичних училищ: мотиваційно-ціннісний, когнітивно-рефлексивний, організаційно-діяльнісний. Визначаються основні уміння самоосвітньої компетентності особистості: проектувальні, організаційні, технологічні, інформаційно-комунікаційні, аналітичні.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | самоосвіта; компетентність; самоосвітня компетентність; студент; медичне училище; структура; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Людмила Леонідівна Хоружа |
| Дата внесення: | 19 Трав 2017 11:15 |
| Останні зміни: | 19 Трав 2017 11:15 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19613 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |