Динаміка професійної самооцінки майбутніх фахівців

Столярчук, Олеся Анатоліївна (2017) Динаміка професійної самооцінки майбутніх фахівців Психологія і особистість: науковий журнал (2 (12)). с. 292-301. ISSN 2226-4078

[img]
Перегляд
Текст
O_Stoliarchuk_PO_IL.pdf

Download (670kB) | Перегляд

Анотація

У роботі розкрито та проаналізовано результати дослідження динаміки професійної самооцінки майбутніх фахівців соціономічної сфери. Під час емпіричного дослідження із залученням майбутніх психологів, юристів і педагогів встановлено, що професійна самооцінка студентів є вагомим чинником їх фахового становлення. Виявлено тенденцію об’єктивізації самооцінки студентами професійної компетентності під час фахового навчання. Зафіксовано схильність студентів до перебільшення сформованості своїх професійних переконань і фахово значущих якостей внаслідок стихійного характеру формування цих компонентів професійної самооцінки

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: фахове навчання; професійне становлення; майбутній фахівець; професійна самосвідомість; професійна самооцінка; самооцінка готовності до фахової діяльності;
Типологія: Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Інститут людини > Кафедра загальної, вікової та педагогічної психології
Користувач, що депонує: Олеся Анатоліївна Столярчук
Дата внесення: 06 Жов 2017 10:17
Останні зміни: 06 Жов 2017 10:17
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20306

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу