Лехолетова, Марина Миколаївна (2017) Формування зоров’язберігальної компетентності майбутніх соціальних педагогів у навчально-дослідницькій діяльності Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: зб. наук. праць: [наук. записки РДГУ] (17(60)). с. 118-122. ISSN 966-7281-10-9
Перегляд |
Текст
Lekholetova_Rovno_17(60)2017.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкрито сутність понять «зоров’язберігальна компетентність», «навчально-дослідницька діяльність майбутніх соціальних педагогів», «дослідницькі вміння». Охарактеризовано особливості формування зоров’язберігальної компетентності студентів через навчально-дослідницьку діяльність. Проаналізовано види діяльності для активізації майбутніх соціальних педагогів у навчально-дослідницькій роботі та ефективності формування у студентів зоров’язберігальної компетентності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | зоров’язберігальна компетентність; навчально-дослідницька діяльність майбутніх соціальних педагогів; види навчально-дослідницької діяльності; дослідницькі вміння; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії |
| Користувач, що депонує: | Марина Миколаївна Лехолетова (Шеремета) |
| Дата внесення: | 30 Жов 2017 06:55 |
| Останні зміни: | 30 Жов 2017 06:55 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20491 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |