Літіченко, Олена Дмитрівна (2017) Комплексний підхід до трудового виховання дітей дошкільного віку у 70-80рр ХХ століття Збірник наукових праць Педагогічні науки Випуск. с. 28-32.
Перегляд |
Текст
O_Litichenko_KPDTVDDVY7080RXXs.pdf Download (10MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто внесок вітчизняних науковців у розроблення системи роботи з трудового вихо- вання дітей дошкільного віку на основі комплексного підходу. З’ясовано, що він полягав у єдності виховання з боку суспільства, дошкільного закладу та сім’ї. Мета підходу полягала у створенні єди- ної системи виховання та навчання, що зберігала наступність між усіма ланками освіти (дошкільний заклад, школа, вища школа). Реалізація нових освітніх завдань вимагала підготовки педагогічних пра- цівників. Розроблена система роботи в освітніх закладах мала здійснюватися в єдності з родиною та громадськістю, створюючи для дітей сприятливе розвивальне середовище. Тому співпраці з батьками надавали особливого значення, педагоги проводили бесіди, консультації, спрямовані на просвіту бать- ків із питань трудового виховання. Особливу роль у поширенні педагогічних знань відігравала преса
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | історія педагогіки; трудове виховання; діти дошкільного віку; комплексний підхід; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 10 Лист 2017 11:20 |
| Останні зміни: | 10 Лист 2017 11:20 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20836 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |