Досвід рефлексії ціннісних компонентів міжсуб’єктної мистецької освіти

Олексюк, Ольга Миколаївна (2011) Досвід рефлексії ціннісних компонентів міжсуб’єктної мистецької освіти Людські цінності і толерантність у сучасному світі: міжконтинентальний діалог інтелектуалів: матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., (16 листоп., м. Київ). с. 66-69.

[thumbnail of O_Oleksyuk_konf_IM.pdf]
Перегляд
Текст
O_Oleksyuk_konf_IM.pdf

Download (101kB) | Перегляд

Анотація

У статті розкриті особливості ціннісної взаємодії педагога й учня в музично-педагогічному процесі. Висвітлені механізми діалогічного музично-педагогічного процесу у вищій школі. Обґрунтовано досвід рефлексії ціннісних компонентів міжсуб’єктної мистецької освіти

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: міжсуб’єктна мистецька освіта; діалог; ціннісні компоненти; досвід рефлексії; музикант-педагог
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 03 Жов 2013 06:43
Останні зміни: 12 Січ 2016 13:04
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2251

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу