Лабунець, Юлія Олегівна та Плужник, Ірина Володимирівна (2016) Нова стратегія професійної підготовки викладача іноземної мови в умовах Євроінтеграції у контексті мультикультурності розвитку системи освіти України Гуманітарний вісник ДНВЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»– Додаток 1. «Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору», IV(72) (37). с. 140-148.
Перегляд |
Текст
Labunets_Y_Pluzhnyk_I_DVNZ_16_FLMD_PI.pdf Download (11MB) | Перегляд |
Анотація
У статті авторами розглянуто тенденцій нової стратегії професійної підготови викладача іноземної мови в умовах євроінтеграціїі з врахуванням ціннісних орієнтацій особистості у контексті мультикультурності розвиту системи освіти України на сьогоднішньому етапі. Проаналізовано моральний та лідерський компоненти навчальної діяльності викладача іноземної мови у новітньому українському ВНЗ із точки зору необхідності формування нової стратегії його професійної підготовки.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | євроінтеграція; мультикультурність розвитку системи освіти України; викладач іноземної мови; професійна підготовка; мультикультурність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 02 Лют 2018 08:39 |
| Останні зміни: | 02 Лют 2018 08:39 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23287 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |