Психофізіологічні акценти в психолого-педагогічній компетентності педагога

Кочерга, Олександр Васильович (2018) Психофізіологічні акценти в психолого-педагогічній компетентності педагога In: Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Безперервна освіта педагогічних працівників: новий дизайн у сучасних умовах», 30-31 травня 2018 року, Київ, Україна.

[thumbnail of O_Kocherga_BOPPNDUSU_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
O_Kocherga_BOPPNDUSU_IPPO.pdf

Download (153kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://conf.kubg.edu.ua/index.php/courses/boppndsu...

Анотація

Розглянуто принцип природовідповідності та його значення для становлення успішного навчання дітей. Запропоновано деякі прийоми для активізації психофізіологічних механізмів організму. Представлено деякі з психофізіологічних компонентів, важливих для оптимальної побудови освітнього процесу. Розкрито значення стану чутливості аналізаторів для представлення реальної картини навколишнього світу.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: психофізіологічні механізми; природовідповідність; мозок; аналізатори; вестибулярний апарат; чутливість; рівновага
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 21 Черв 2018 12:01
Останні зміни: 21 Черв 2018 12:01
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24075

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу