Концептуальні ідеї наративної педагогіки у професійному становленні вчителя музичного мистецтва

Олексюк, Ольга Миколаївна та Реброва, Олена Євгеніївна (2018) Концептуальні ідеї наративної педагогіки у професійному становленні вчителя музичного мистецтва Journal of History Culture and Art Research, 7 (1). с. 84-89. ISSN 2147-0626

[thumbnail of O_Oleksiuk_JHCAR_IM_TMMM.pdf]
Перегляд
Текст
O_Oleksiuk_JHCAR_IM_TMMM.pdf

Download (229kB) | Перегляд

Анотація

У статті викладено зміст та види педагогічного наративу. Здійснено дидактичний аналіз наративних технік, які активно використовуються та знаходяться в стадії розроблення у вищих мистецьких навчальних закладах. Використано експериментальні герменевтичні прийоми інтерпретації музичних текстів.

Тип елементу : Стаття
Додаткова інформація: http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v7i1.1471
Ключові слова: наративна педагогіка; вчитель музичного мистецтва; професійне становлення; концептуальні ідеї; інтерпретація; герменевтичні прийоми.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Web of Science
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує: Доктор Ольга Миколаївна Олексюк
Дата внесення: 27 Черв 2018 07:52
Останні зміни: 27 Черв 2018 07:52
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24106

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу