Рух + гра = рухлива гра, або Як позбутися гіподинамії

Гаращенко, Лариса Василівна (2018) Рух + гра = рухлива гра, або Як позбутися гіподинамії Вихователь-методист дошкільного закладу (7). с. 40-60.

[thumbnail of L_Garashenko.pdf]
Перегляд
Текст
L_Garashenko.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

Чому сучасні діти не хочуть грати в рухливі ігри? Як підбирати, планувати й грамотно проводити сюжетні й несюжетні рухливі ігри з елементами спорту? Як заохочувати дошкільників до рухливих ігор, читайте в статті

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Рух; гра; сюжетні ігри; ігри з рухами імітаційного характеру; рухлива гра; види рухливих ігор;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення: 27 Лист 2018 11:36
Останні зміни: 27 Лист 2018 11:36
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24879

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу