Волинець, Юлія Олександрівна та Волинець, Катерина Іванівна (2017) Особенности обеспечения преемственности дошкольного и начального образования в условиях образовательных учреждений Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы. с. 21-23. ISSN 978-985-498-758-3
Перегляд |
Текст
K_Volynets_Y_Volynets.pdf Download (432kB) | Перегляд |
Анотація
Преемственность дошкольного и начального образования — одна из сложнейших проблем общего образования, и все ещё не решённая. Много лет она обсуждается среди учёных, психологов, педагогов и родителей. Ключевыми являются противоречия между ведущими линиями воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста. Цель статьи заключается в раскрытии сущности и особенностей преемственности дошкольного и начального образования и установлении её значимости для успешного формирования и развития личности ребёнка дошкольного и младшего школьного возраста.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | дошкольное и начальное образования; преемственность; развития; методы; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Дата внесення: | 27 Лист 2018 14:01 |
| Останні зміни: | 27 Лист 2018 14:01 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24885 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |