Лісневська, Аліна Леонідівна (2018) Міждисциплінарні зв’язки у контекстному навчанні журналістів Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "соціальні комунікації:фундаментальні парадигми розвитку". с. 87-94. ISSN 978-966-916-657-9
Перегляд |
Текст
Lisnevska_konf_10_2018.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
Контекстне навчання є однією з домінуючих умов підготовки фахівця у вищому навчальному закладі, що пов’язане із інтеграцією знань і форм соціального та професійного досвіду. Механізм встановлення міждисциплінарних зв’язків з метою формування цілісної моделі професійної діяльності майбутнього фахівця за рахунок включення до програм фахових дисциплін інтегрованих тем і блоків та створення глосарію журналіста (телевізійного репортера) та навчання студентів у професійно-спрямованих центрах компетентності є конкретним механізмом підвищення якості вищої освіти журналіста в сучасних умовах
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | освіта журналістів; контекстне навчання; міждисциплінарні зв язки; телевізійні репортери |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет журналістики > Кафедра журналістика та нових медіа |
| Користувач, що депонує: | Користувачі 1683 не знайдено. |
| Дата внесення: | 29 Груд 2018 11:27 |
| Останні зміни: | 29 Груд 2018 11:27 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26012 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |