Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до діагностичної діяльності

Новик, Ірина Михайлівна (2012) Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до діагностичної діяльності Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. міжнарод. наук. - практ.конф.(28-29 березня). pp. 268-273.

[img]
Preview
Text
I_Novik_SSUO_YV_KUBG_2012 .pdf

Download (310kB) | Preview

Abstract

The article explores the theoretical bases for training primary school teachers to diagnostic activity; highlights the basic ideas of educators and psychologists for preparing educators for diagnosing cognitive interests.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: training of future primary school teachers, pedagogical diagnostics, diagnostic activities.
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Pedagogical Institute > Chair of Pedagogy and Psychology
Depositing User: Кафедра педагогіки та психології
Date Deposited: 04 Nov 2013 09:08
Last Modified: 14 Apr 2015 11:57
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2643

Actions (login required)

View Item View Item