Автореферат - Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури у процесі навчання фонетики й орфоепії

Костилович, Тетяна Василівна (2019) Автореферат - Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури у процесі навчання фонетики й орфоепії Doctoral thesis, Київський унверситет імені Бориса Грінченка.

[img]
Preview
Text
костолович_ed (3).pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування комунікативної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури в процесі навчання фонетики й орфоепії. У роботі з'ясовано зміст ключових понять «компетентність», «компетентнісний підхід», «комунікативна компетентність», «професійна комунікативна компетентність», уточнено зміст поняття «комунікативна компетентність майбутніх учителів української мови і літератури в процесі навчання фонетики й орфоепії», яке в дисертації потлумачено як інтегративну якість особистості, що володіє розвиненим критичним мисленням, емоційним інтелектом, внутрішнім і зовнішнім мовленням, належним рівнем мотивації до навчання; сповідує й дотримується моральних цінностей; здатної до коригування емоційного й поведінкового компонентів; усвідомлено ставиться до опанування теоретичного матеріалу з фонетики й орфоепії як фундаменту в засвоєнні сучасної української мови; має сформовані мовні, мовленнєві та комунікативні вміння й навички. Визначено критерії й показники рівнів сформованості комунікативної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури в процесі навчання фонетики й орфоепії. У дослідженні розроблено методику формування комунікативної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури в процесі навчання фонетики й орфоепії»; репрезентовано форми, методи, засоби, технології формування комунікативної компетентності в майбутніх учителів української мови і літератури й експериментально підтверджено її ефективність; подальшого розвитку набули ідеї впровадження лінгводидактичних стратегій навчання фонетики й орфоепії майбутніх учителів української мови і літератури в умовах компетентнісної парадигми.

Item Type: Thesis (Doctoral)
Uncontrolled Keywords: компетентнісний підхід, комунікативна компетентність, професійна комунікативна компетентність, методика формування комунікативної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури.
Subjects: Abstracts > Спецради Університету
Divisions: НМЦ > НМЦ досліджень, наукових проектів та програм
Depositing User: Ганна Сало
Date Deposited: 04 Mar 2019 11:02
Last Modified: 24 Mar 2019 17:23
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/26692

Actions (login required)

View Item View Item