Ритм-рух-простір як параметри складоритму в системі розвитку мовлення у дітей із порушеннями зору

Бабич, Наталія Миколаїівна and Ковальчук, Ольга (2019) Ритм-рух-простір як параметри складоритму в системі розвитку мовлення у дітей із порушеннями зору Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції "Сучасний світ і незрячі: освіта, професійне становлення і соціальна взаємодія". pp. 8-10.

[img]
Preview
Text
Бабич_Ковальчук.pdf

Download (649kB) | Preview

Abstract

Зорова система є провідною в пізнанні та сприйманні навколишнього середовища, формуванні уявлень дитини про предмети та явища (форми, величини, розміри, відстані, кольори тощо), їхні ознаки, просторове взаємовідношення. При її порушенні в дитини виникають значні труднощі в пізнанні світу та орієнтуванні в ньому, у здійсненні контактів із людьми, у різних видах діяльності, порушується координація, витривалість, швидкість і ритм рухів, послаблюються пізнавальні процеси тощо. Складоритмічна структура мовлення виступає важливим феноменом логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку, які мають порушення зору та мовлення. Недостатньо розвинене усне мовлення ускладнює спілкування дітей окресленої категорії, а також, безсумнівно, перешкоджає звуковому аналізу й синтезу, що виступає бар’єром для засвоєння слів різної структурної складності.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: рух; ритм; простір; складоритм; діти із загальним недорозвитком мовлення; діти із порушеним зором
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Institute of human > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Depositing User: Катерина Олександрівна Кібальна
Date Deposited: 05 Dec 2019 07:34
Last Modified: 05 Dec 2019 07:34
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29480

Actions (login required)

View Item View Item