Психологічні перешкоди у розвитку здібностей молодших школярів із високим рівнем навчальних досягнень

Никончук, Наталія Олександрівна та Музика, Олена Оксентівна та Загурська, Інна Станіславівна (2019) Психологічні перешкоди у розвитку здібностей молодших школярів із високим рівнем навчальних досягнень Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України, VI (16). с. 193-202. ISSN 2072-4772

[thumbnail of Muzyka_O_O_PPRSMSVD_KPP_2019.pdf]
Перегляд
Текст
Muzyka_O_O_PPRSMSVD_KPP_2019.pdf

Download (536kB) | Перегляд

Анотація

У статті аналізуються психологічні перешкоди у розвитку здібностей учнів початкової школи з високим рівнем навчальних досягнень (недостатня кількість умотивованих, диференційованих, розгорнених оцінних суджень, що містять не лише характеристики досягнутого результату, але й процесу виконання роботи, динаміки досягнень та докладених школярем зусиль; низька культура поцінування досягнень учнів суб’єктами освітнього процесу; відсутність ціннісного обміну між дітьми в процесі учіння; конкуренція, заздрість та соціальний тиск з боку більшості учнів; часткове знецінення школярами навчальних здібностей як надійних джерел поцінування і саморозвитку). Розглядаються копінг-стратегії, які використовують школярі для подолання психологічних перешкод (переорієнтування на визнання в інших соціальних групах (сім’я, родичі); переорієнтування на розвиток здібностей в позанавчальних видах діяльності (побут, дозвілля тощо); приховування досягнень та уникання відкритого поцінування з боку вчителя). Намічені основні напрямки ціннісної підтримки розвитку здібностей молодших школярів із високим рівнем навчальних досягнень.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: здібності; молодший шкільний вік; навчальні досягнення; рефлексія; ціннісна підтримка
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: доцент Олена Оксентівна Музика
Дата внесення: 11 Груд 2019 11:58
Останні зміни: 11 Груд 2019 11:58
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/29794

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу