Ворон, Марина Василівна (2006) Інклюзивна освіта: українські реалії Управління освітою: часопис для керівників освітньої галузі (23(143). с. 17-18.
Перегляд |
Текст
Voron_M_1.PDF Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто питання інклюзивного навчання – системи освітніх послуг, що базується на принципі забезпечення основного права дітей на освіту та правом навчатися за місцем проживання, яка передбачає навчання в умовах загальноосвітнього закладу. Представлено досвід впровадження науково-педагогічного експерименту «Соціальна адаптація та інтеграція в суспільство дітей з особливостями психофізичного розвитку шляхом організації їх навчання у загальноосвітніх навчальних закладах».
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інклюзивна освіта, інклюзивне навчання, діти з особливими потребами, науково-педагогічний експеримент |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НМЦ інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Оксана Павлівна Приходько |
| Дата внесення: | 12 Груд 2013 19:57 |
| Останні зміни: | 25 Вер 2015 10:19 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2992 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |