Дидактичні ігри математичного змісту як засіб формування пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку

Волинець, Юлія Олександрівна (2019) Дидактичні ігри математичного змісту як засіб формування пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ НАУКИ І ОСВІТИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ» (51). с. 131-134.

[thumbnail of Y_Volunts_M_Ehoryshva_DIMZZFPADCDV_2019.pdf]
Перегляд
Текст
Y_Volunts_M_Ehoryshva_DIMZZFPADCDV_2019.pdf

Download (620kB) | Перегляд

Анотація

У статті вивчається питання формування пізнавальної активності у дітей старшого дошкільного віку засобами дидактичних ігор математичного змісту. Розкриті ключові поняття проблеми та сутність формування пізнавальної активності у дітей старшого дошкільного віку засобами дидактичних ігор математичного змісту. Визначені педагогічні умови формування пізнавальної активності у дітей старшого дошкільного віку засобами дидактичних ігор математичного змісту.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: ігри; дидактичні ігри; старший дошкільний вік; дидактичні ігри математичного змісту; формування пізнавальної активності у дітей старшого дошкільного віку засобами дидактичних ігор математичного змісту.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення: 21 Груд 2019 09:45
Останні зміни: 21 Груд 2019 09:45
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30139

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу