Розвиток емоційного інтелекту як важливий компонент методики навчання мови в закладах загальної середньої освіти

Дика, Наталія Михайлівна та Глазова, Олександра Павлівна (2019) Розвиток емоційного інтелекту як важливий компонент методики навчання мови в закладах загальної середньої освіти Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр (3). с. 105-112. ISSN 2412-9208

[thumbnail of N_Dyka_O_Glazova_NZBDPU_3_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
N_Dyka_O_Glazova_NZBDPU_3_IPPO.pdf

Download (3MB) | Перегляд

Анотація

У статті висвітлено особливості розвитку емоційного інтелекту в учнів закладів загальної середньої освіти. Обґрунтовано актуальність обраної теми та проаналізовано наукові педагогічні, психологічні, лінгводидактичні джерела. Узагальнено теоретичні підходи до розуміння структури емоційного інтелекту, визначено найбільш поширені погляди на емоційний інтелект, подано його структуру. Співвіднесено структуру емоційного інтелекту з його функціями. Наведено етапи розвитку емоційного інтелекту в учнів закладів загальної середньої освіти. Запропоновано зразки різнорівневих вправ.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: емоційний інтелект; емоційна компетентність; емоційна грамотність; загальна середня освіта; лінгводидактика; методика навчання української мови
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти
Користувач, що депонує: Наталія Михайлівна Дика
Дата внесення: 18 Груд 2019 12:51
Останні зміни: 18 Груд 2019 12:51
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30369

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу