Етапи навчання емоціно-модальної інтонації з використанням відеофонограми

Мосьпан, Наталя Вікторівна (2011) Етапи навчання емоціно-модальної інтонації з використанням відеофонограми Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки (8). с. 71-73. ISSN 2522-1736

[thumbnail of N_Mospan_NZ_2011_9.pdf]
Перегляд
Текст
N_Mospan_NZ_2011_9.pdf

Download (351kB) | Перегляд
Офіційне посилання: https://ir.duan.edu.ua/bitstream/123456789/1244/1/...

Анотація

Статтю присвячено проблемі навчання емоціно-модальної інтонації з використанням відеофонограми студентів мовних вищих навчальних закладів. У статті представлено етапи навчання емоціно-модальної інтонації з використанням відеофонограми та типи вправ, розроблені автором відповідно до визначених етапів.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Емоціно-модальна інтонація; відеофонограма; етапи
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти > НМЦ іноземних мов і світової літератури
Користувач, що депонує: доцент Наталья Викторовна Мосьпан
Дата внесення: 24 Лют 2020 07:12
Останні зміни: 24 Лют 2020 07:12
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30603

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу