Педагогічні ідеї Cофії Русової про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

Матюшинець, Яна Володимирівна (2020) Педагогічні ідеї Cофії Русової про розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта 2020: глобалізований простір інновацій : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф.. с. 99-102. ISSN 978-966-97763-9-6

[thumbnail of Y_Matiushynets_PISRPO_PI_2020.pdf]
Перегляд
Текст
Y_Matiushynets_PISRPO_PI_2020.pdf

Download (640kB) | Перегляд

Анотація

Парадигма сучасної системи освіти спонукає до нового прочитання провідних ідей педагогів минулого для впровадження їх в освітній простір закладів дошкільної та початкової освіти. Зокрема, розвивальні середовища дитячих садків і початкових шкіл на сучасному етапі відіграють провідну роль у вихованні, навчанні і розвитку дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Cофія Русова; педагогічні ідеї; розвивальне середовище для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: Кафедра педагогіки та психології
Дата внесення: 10 Вер 2020 09:00
Останні зміни: 10 Вер 2020 09:00
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31750

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу