Сінельник, Ірина Павлівна (2013) Виховання толерантності як компоненту полікультурної компетенції майбутніх учителів початкової школи засобами іноземної мови Віснпик психології і педагогіки (13).
Перегляд |
Текст
I_Sinelnyk_VPP_13_FLMD_PI.pdf Download (111kB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Вип...
Анотація
У статті обґрунтовано значимість виховання толерантності студентів педагогічних спеціальностей, зокрема майбутніх учителів початкової школи, у процесі їхньої іншомовної освіти; здійснено огляд основних складових толерантності як компоненту полікультурної компетенції; розглянуто деякі засоби іноземної мови, за допомогою яких можна виховувати толерантність майбутніх учителів початкової школи як професійно значущу для них якість.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | толерантність; полікультурна компетенція; емпатія; комунікативна толерантність; самоприйняття та прийняття інших; засоби іноземної мови; майбутні вчителі початкової школи |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 17 Січ 2014 10:10 |
| Останні зміни: | 19 Лют 2015 13:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3194 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |