Pysanko, Maria та Zaitseva, Iryna та Lysenko, Olena та Liahina, Iryna та Zvereva, Maryna (2020) Psycholinguistic Background of Training English Discussion Skills in Students of Philology Departments International Journal of Higher Education, Canada, 9 (7). с. 289-297. ISSN 1927-6044; 1927-6052
Перегляд |
Текст
M_Pysanko_I_Zaytseva_O_Lysenko_I_Liahina_M_Zvereva_IJHE_7_KUBG.pdf Download (209kB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://ijhe.sciedupress.com
Анотація
Дослідження має на меті визначити та проаналізувати психологічну основу навчання навичок дискусії з англійської мови у студентів філологічних факультетів, обґрунтувати труднощі, які можуть виникнути на початковому етапі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | психологічні передумови; майбутні філологи; дискусія; труднощі; англійська мова. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Scopus |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет романо-германської філології > Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства |
| Користувач, що депонує: | Лягіна Ірина Анатоліївна |
| Дата внесення: | 12 Жов 2020 06:21 |
| Останні зміни: | 26 Трав 2021 07:06 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31950 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |