Веретенко, Тетяна Григорівна та Лазаренко, Ольга Анатоліївна (2020) Формування безпечної поведінки учнів початкової школи в Інтернет мережі Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (71). с. 195-199. ISSN 1992-5786
Перегляд |
Текст
T_Veretenko_O_Lazarenko_IL_SPSR.pdf Download (10MB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена проблемам перебування учнів початкової школи в Інтернет-мережі. Проведене дослідження показало вплив Інтернет-спілкування на поведінку учнів. Наголошується на можливості використання Інтернет ресурсів в навчальному процесі закладів загальної середньої освіти, підвищення його якості завдяки максимальній структурованості, цікавій формі викладення матеріалу, можливості здійснення відкриттів, творчості та спілкування. Інтернет середовище стало для учнів комфортним, вони прагнуть розширення соціальних контактів, самостійності та самоствердження. Проте поза увагою учнів початкової школи та їх батьків залишаються небезпеки та загрози, які несе у собі діяльність у Інтернет-мережі. Виокремлені загрози онлайн-простору: тематичні загрози (пропаганда насильства й наркотиків; реклама тютюну й алкоголю; нецензурні тексти; порнографія); порушення безпеки (віруси; небажана пошта – спам; онлайн-шахрайство; збирання та розголошення приватної інформації); комунікаційні ризики (небезпечні контакти; кіберпереслідування; погрози). У дослідженні доведено необхідність пояснювати учням, що: відкритий незнайомий файл може привести до потрапляння в комп’ютер вірусу; можливість отримання матеріалів, що спонукають до здійснення протизаконних дій; небезпеку для дитини, що надходить з сайтів, різноманітних чатів, електронної пошти; надання відомості особистого характеру, членів родини, такі як ім’я, прізвище, адреса, вік, стать; чат-бесіди: можуть примушувати дітей видати банківські дані, номери рахунків, кредитних карток, паролі; проблему, що виникає при онлайн-покупках без відома дорослих. Учні початкової школи не взмозі реально оцінювати рівень достовірності й безпеки інформації Інтернет-мережі. Небезпека Всесвітньої мережі виявляється й у виникненні Інтернет-залежності – сучасної хвороби, за якої виникає нав’язливе бажання постійно перебувати в онлайн-просторі. При надмірному захопленні Інтернет-мережею варто знайти альтернативу віртуальним інтересам дитини. Дослідження показало відсутність поінформованості щодо правил поведінки та необхідність формування безпечної поведінки учнів початкової школи в Інтернет мережі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Інтернет мережа; загрози; небезпека; безпечна поведінка; правила поведінки; учні початкової школи |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи |
| Користувач, що депонує: | Тетяна Григорівна Веретенко |
| Дата внесення: | 19 Жов 2020 12:06 |
| Останні зміни: | 19 Жов 2020 12:06 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32222 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |