Місце дидактичних положень К.Д.Ушинського в системі сучасної вітчизняної педагогіки

Петренко, Л.П. (2014) Місце дидактичних положень К.Д.Ушинського в системі сучасної вітчизняної педагогіки Ідеї К.Д. Ушинського в сучасній педагогіці. pp. 16-18.

[img]
Preview
Text
L_Petrenko_IKDUCP_IS_KUBG.pdf

Download (351kB) | Preview

Abstract

У статті проаналізовано значення дидактичних положень К.Д.Ушинського для сучасної педагогіки України. Переосмислено основні принципи навчання, які виділив К.Д.Ушинський: науковості, доступності, наочності, свідомості й активності, послідовності й систематичності, міцності знань, народності, поєднання інтересу й відповідальності. Визначено актуальність зазначених принципів для сучасної вітчизняної освіти.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: дидактика, оптимізація навчального процесу, принципи навчання, методи навчання, сучасна педагогіка.
Subjects: Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники
Divisions: Institutes > University College > Cycle Commission of Psychological and Pedagogical Disciplines
Depositing User: Дмитро Євгенович Цупріков
Date Deposited: 11 Sep 2014 07:59
Last Modified: 27 Mar 2015 09:48
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3723

Actions (login required)

View Item View Item