Педагогічні принципи М. Лисенка в аспекті розвитку сучасної фортепіанної школи

Беренбейн, Інеса Самійлівна (2014) Педагогічні принципи М. Лисенка в аспекті розвитку сучасної фортепіанної школи Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 16–17 жовт. 2014 р.. pp. 116-126.

[img]
Preview
Text
I_Berenbeyn_16_10_14_konf_IM.pdf

Download (509kB) | Preview

Abstract

The article deals with the pianistic and pedagogical activity by M. Lysenko, the classic of the Ukrainian piano school. The author offers a complex approach to the studying of the master’s pedagogical methods taking into account the specific aspects of his artistic phenomenon. The actualization of the master’s pedagogical ideas is emphasized as well as the importance of his school for the Ukrainian national piano culture development.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: creative pedagogics; piano school; performing piano culture; chamber ensemble; improvisation; professional music education;
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Institute of Arts > Chair of Instrumental and Performance Skills
Depositing User: Валерій Смуров
Date Deposited: 12 Jan 2015 10:53
Last Modified: 12 Jan 2015 10:53
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4838

Actions (login required)

View Item View Item