Як визначити педагогічну цінність електронних засобів навчального призначення?

Морзе, Наталія Вікторівна and Вембер, Вікторія Павлівна (2007) Як визначити педагогічну цінність електронних засобів навчального призначення? Директор школи, ліцею, гімназії (4). pp. 31-36.

[img]
Preview
Text (Морзе Н.В., Вембер В.П. Як визначити педагогічну цінність електронних засобів навчального призначення? // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2007. – № 4. –С. 31-36.)
Morze_N_Vember_V_DSLG_2007_4_IS.pdf - Published Version

Download (400kB) | Preview

Abstract

В статті проаналізовано забезпеченість вчителів педагогічними програмними засобами, думку вчителів щодо цінності педагогічних програмних засобів для навчального процесу. Визначені особливості, що відрізняють електронні навчальні засоби від друкованих та рівні опанування педагогічним потенціалом використання інформаційно-комунікаційних технологій в електронних засобах навчального призначення. Визначені рівні інтерактивності педагогічних програмних засобів, що відображають їх якість з методичної точки зору.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Педагогічні програмні засоби, електронні засоби навчального призначення, інтерактивність
Subjects: Articles in journals > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Divisions: Institutes > Institute of Society > Chair of Information Technologies and Mathematics > Chair of Computer Science
Depositing User: Вікторія Павлівна Вембер
Date Deposited: 25 Feb 2015 09:17
Last Modified: 28 Sep 2015 06:59
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6303

Actions (login required)

View Item View Item