Олексюк, Ольга Миколаївна (2014) Феномен розуміння як механізм гармонізації особистісних сфер суб’єктів музично-педагогічного процесу у вищій школі Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. с. 3-6. ISSN 9–7425–09-6
Перегляд |
Текст
O_Oleksiuk_NZTNPUIVH_IM_KTMMM.pdf Download (151kB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено спробу показати, що в умовах соціокультурних змін і суперечливості сучасного музично-педагогічного процесу у вищій школі феномен розуміння набуває статусу механізму гармонізації особистісних сфер суб’єктів музично-педагогічного процесу у вищій школі
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | музично-педагогічний процес у вищій школі; розуміння; гармонізація; особистісна сфера; суб’єкти |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Доктор Ольга Миколаївна Олексюк |
| Дата внесення: | 11 Бер 2015 14:00 |
| Останні зміни: | 30 Лист 2015 07:50 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7605 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |