Робоча програма навчальної дисципліни "Корекційно-реабілітаційні служби" напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)"

Єжова, Тетяна Євгенівна (2014) Робоча програма навчальної дисципліни "Корекційно-реабілітаційні служби" напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)" [Teaching Resource]

[img]
Preview
Text
T_Yezhova_KRS_KOLB_3_KSPKIO_IL.pdf - Published Version

Download (682kB) | Preview

Abstract

Робоча навчальна програма з дисципліни «Корекційно-реабілітаційні служби» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти на основі освітньо-кваліфікаційної характеристики підготовки бакалавра відповідно до навчального плану для напряму підготовки 6.010105 «Корекційна освіта (Логопедія)» денної форми навчання. Робочу навчальну програму складено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяг знань, які повинен опанувати бакалавр відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритм вивчення навчального матеріалу дисципліни «Корекційно-реабілітаційні служби», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів. Мета курсу: підготовка майбутніх корекційних педагогів до роботи в реабілітаційних установах для дітей з інвалідністю.

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: дитина з інвалідністю;інвалідність; обмеження життєдіяльності; реабілітація; соціальна реабілітація; Державна типова програма реабілітації інвалідів; Індивідуальна програма реабілітації інваліда; технічні засоби реабілітації; реабілітаційні установи; учасники реабілітаційного процесу
Subjects: Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Institutes > Institute of human > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Depositing User: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Date Deposited: 26 Mar 2015 08:01
Last Modified: 26 Mar 2015 08:01
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8538

Actions (login required)

View Item View Item