Робоча програма навчальної дисципліни "Психолого-педагогічна діагностика" напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)"

Таран, Оксана Петрівна (2014) Робоча програма навчальної дисципліни "Психолого-педагогічна діагностика" напряму підготовки "Корекційна освіта (логопедія)" [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of O_Taran_PPD_KOLB_3_KSPKIO_IL.pdf]
Перегляд
Текст
O_Taran_PPD_KOLB_3_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія

Download (789kB) | Перегляд

Анотація

Робоча навчальна програма з дисципліни «Психолого-педагогічна діагностика» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів відповідно до навчального плану напряму підготовки 6.010105 – Корекційна освіта (Логопедія). Робочу навчальну програму укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчання. Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати бакалавр відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Психолого-педагогічна діагностика», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів. «Психолого-педагогічна діагностика» є складовою частиною дисциплін циклу професійно-орієнтованої підготовки. Її вивчення передбачає підвищення професійної компетентності студентів в питаннях психолого-педагогічної діагностики, а також в розширені, систематизації та закріплення набутих знань з логопсихології, що сприятиме ефективній самореалізації студентів, як фахівців. Мета курсу – розкрити механізми психолого-педагогічної діагностики; сприяти оволодінню системою знань про методи та методики психолого-педагогічної діагностики; сприяти опануванню процедурою застосування на практиці діагностичного інструментарію в практичній діяльності корекційного педагога (логопеда).

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: психодіагностика; метод; методика; спостереження; опитувальні методики; тести; шкальні методики; проективні методики; анкетування
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Лаборант Ірина Ігорівна Пурська
Дата внесення: 26 Бер 2015 09:18
Останні зміни: 26 Бер 2015 09:18
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8555

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу