Роль інтерпретації у формуванні художньо-творчої толерантності майбутнього вчителя музики

Соболь, Наталія Віталіївна (2015) Роль інтерпретації у формуванні художньо-творчої толерантності майбутнього вчителя музики In: Міжнародна науково-практична конференція (до 210-річчя Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя та 50-річчя факультету культури і мистецтв) "Художня освіта на межі тисячоліть; здобутки, пробелми, перспективи", 24-25 квітня 2015 року, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя.

[img]
Preview
Text
N_Sobol_MNPK_HONMT_2015_IM_KTMMM.pdf - Published Version

Download (217kB) | Preview

Abstract

Доповідь присвячено розкриттю значення інтерпретації творів мистецтва у процесі формування художньо-творчої толерантнотсі майбутнього вчителя музики.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: Художньо-творча толерантнітсь; інтрепретація; агресивна інтрепретація; художньо-творча діяльність; майбутній вчитель музики.
Subjects: Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Institutes > Institute of Arts > Chair of Theory and Music Art Methodology
Depositing User: Наталія Соболь
Date Deposited: 28 Apr 2015 16:32
Last Modified: 28 Apr 2015 16:32
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/9232

Actions (login required)

View Item View Item