Новик, Ірина Михайлівна (2015) Діагностування обдарованості учнів молодшого шкільного віку Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. с. 339-342.
Перегляд |
Текст
I_Novyk_DOYMSHV_VCNPY_125_2015.pdf Download (5MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядається проблема діагностування обдарованості учнів молодшого шкільного віку. Здійснено аналіз законодавчих документів про підтримку і захист обдарованих дітей та молоді; психолого-педагогічних джерел з даного питання. Подано тлумачення понять "обдарованість" і "обдаровані діти". Висвітлено вікові ознаки обдарованості дітей дошкільного та шкільного віку. Запропоновано каталог методик для діагностування обдарованості молодших школярів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | діагностування; діагностичні методики; обдарованість; обдаровані діти; ознаки обдарованості |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Ірина Михайлівна Новик |
| Дата внесення: | 12 Серп 2015 10:53 |
| Останні зміни: | 12 Серп 2015 10:53 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10126 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |