Чернігівська, Наталія Станіславівна (2007) Самостійна робота студентів як засіб формування потреби в самоосвіті майбутніх вчителів іноземної мови Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. (7). pp. 191-195. ISSN 966-7548-20-2
Preview |
Text
чЕРНІГІВСЬКА3.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
В статье проанализирован психолого-педагогический подход к проблеме организации самостоятельной работы студентов педагогического университета. Раскрываются вопросы определения уровня самостоятельной деятельности студентов и её виды. Рассматривается возможность педагогического влияния на самостоятельную работу студентов педагогического университета как способ формирования потребности в самообразовании будущих учителей английского языка.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | самообразование; самостоятельная работа студентов; влияние педагога на самостоятельную работу студента |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської мови |
Depositing User: | Лаборант Тетяна Ігорівна Король |
Date Deposited: | 30 Oct 2015 11:57 |
Last Modified: | 30 Oct 2015 11:57 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10535 |
Actions (login required)
View Item |