Мартиненко, Світлана Миколаївна (2015) Content and technology of primary school teacher`s methodological portfolio of pedagogical diagnosis Гірська школа Українських Карпат (12-13). pp. 144-148. ISSN 1994-4845/978-966-7779-27-6
Preview |
Text
S_Martunenko.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
The content and technology of primary school teacher`s methodological portfolio of pedagogical diagnosis are analyzed by the author; diagnostic support of professional activities that reveals stages, content, forms and methods of diagnosis, expected result that involves tentative technologies and teaching methodology of children` personal characteristics, educational potential of family and cooperation with school are observed in the article.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | the content and technology; teacher`s methodological portfolio; pedagogical diagnosis; teacher`s methodological portfolio of pedagogical diagnosis |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Depositing User: | Олена Іванівна Агоста |
| Date Deposited: | 03 Nov 2015 07:42 |
| Last Modified: | 13 Jan 2016 09:02 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10607 |
Actions (login required)
 |
View Item |