"Постновка голосу" (2015-2016 н. р.; напрям підготовки 6.020204 "Музичне мистецтво", перший (бакалаврський) рівень (на базі початкового рівня (короткого циклу) вищої освіти)

Макарова, Емма Вікторівна and Яковенко, Віра Григорівна and Кацалап, Олена Вікторівна (2015) "Постновка голосу" (2015-2016 н. р.; напрям підготовки 6.020204 "Музичне мистецтво", перший (бакалаврський) рівень (на базі початкового рівня (короткого циклу) вищої освіти) [Teaching Resource]

Preview	Image Постановка голосу.jpg Download (260kB) | Preview
Preview	Text Постановка голосу (ІІІ та ІV курси).pdf Download (517kB) | Preview

Abstract

У запропонованій робочій навчальній програмі з навчальної дисципліни «Постановка голосу» йдеться, перш за все, про системність викладання даної навчальної дисципліни, що дозволить й надалі розвивати голосові можливості студентів, їх активне вокально-слухове сприймання та вокальне відтворення на основі наукового розвитку вокального мистецтва. Мета навчальної дисципліни: підготовка висококваліфікованих вокалістів у процесі систематичних занять з вокалу, розширення музичного світогляду шляхом практичного ознайомлення з академічними творами світової вокальної музики, розвиток образного мислення та художнього смаку, формування викладацьких якостей під час роботи над розбором творів дитячого вокально-педагогічного репертуару, духовна підтримка та спрямування на професійно-творчий і особистісний розвиток, на готовність до самоорганізації та самовдосконалення.

Item Type:	Teaching Resource
Uncontrolled Keywords:	Розвиток голосових можливостей; образне мислення; художній смак; твори вокально-педагогічного репертуару
Subjects:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра хорового диригування
Depositing User:	ст. викл. Олена Вікторівна Кацалап
Date Deposited:	18 Nov 2015 07:22
Last Modified:	22 Dec 2015 07:45
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10907

Actions (login required)

View Item