ПЕДІАТРІЯ. Програма навчальної дисципліни

Мойсак, Олександр Данилович (2015) ПЕДІАТРІЯ. Програма навчальної дисципліни [Teaching Resource]

[thumbnail of Педиатрия_ДО_3-4kyrc_5_кред_Мойсак_II-Iсем_2015_перезатв.pdf]
Preview
Text
Педиатрия_ДО_3-4kyrc_5_кред_Мойсак_II-Iсем_2015_перезатв.pdf

Download (946kB) | Preview

Abstract

Завдання даного курсу – ознайомити майбутніх вихователів з питаннями фізіології дітей раннього і дошкільного віку; гігієнічними основами виховання здорової дитини та загартовування її організму; основними захворюваннями, які часто зустрічаються у дітей раннього та дошкільного віку з метою своєчасного виявлення, надання невідкладної долікарської допомоги. Знання профілактичних заходів і їхнє повсякденне застосування дадуть можливість своєчасно виявити та ізолювати хвору дитину, сприятимуть зниженню захворюваності дітей, а також допоможуть правильно організувати навчально-виховну та оздоровчо-профілактичну роботу. При вивченні матеріалу основна увага звертається на ранні ознаки хвороби, правильний догляд за дитиною, що захворіла, та своєчасне проведення профілактичних заходів в дитячих колективах. Підвищенню ефективності лекційних та практичних занять сприятиме передбачене програмою виконання навчально-дослідницьких завдань, зокрема реферативних досліджень з актуальних питань охорони життя і здоров’я дітей. Під час практичних занять, індивідуальної навчально-дослідницької та самостійної роботи студенти набувають практичні уміння та навички догляду за дитиною, які допоможуть виростити міцну, здорову, гармонійно розвинену дитину.

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: педіатрія; дошкільна гігієна; новонароджений; ранній вік; дошкільний вік
Subjects: Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Це архівні підрозділи > Кафедра анатомії і фізіології людини
Depositing User: Олеся Володимирівна Тимчик
Date Deposited: 01 Dec 2015 09:05
Last Modified: 01 Dec 2015 09:05
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11449

Actions (login required)

View Item View Item